En 2024, l'Université de Bordeaux (UB) sest concentrée sur le développement d'un programme de formation basé sur la recherche et interdisciplinaire grâce aux efforts du WP8 et à la collaboration avec d'autres universités partenaires de IPORA. Cette initiative a conduit à la création de deux principaux cours proposés aux étudiants :

1. La population de l'Afrique d'ici à 2050 : défis et potentiels, perspectives interdisciplinaires est un cours annuel à distance de 5 jours lancé en mai 2023 dans le cadre de l'École d'Été de l'Université de Bordeaux. Ciblant les étudiants africains et européens, le cours est conçu pour favoriser l'apprentissage interdisciplinaire à travers des débats, des cours et des groupes de travail tutorés qui abordent des thèmes pertinents pour les axes de recherche de IPORA. Les sessions tenues en 2023 et 2024 ont vu la participation d'étudiants de diverses disciplines et pays, travaillant sur divers projets visant à aborder des problèmes critiques comme les défis sanitaires, la sécurité alimentaire et l'urbanisation en Afrique.

2. Transitions contemporaines en Afrique : Approches interdisciplinaires est un cours d'apprentissage à distance de 6 mois (d'octobre à mars) qui a commencé en octobre 2022. Il aboutit à un Certificat Universitaire de l'UB et est soutenu à la fois par IPORA et le Programme des Diplômés Africains (Africa GP) à lUB. Le cours, qui attire des étudiants des domaines de la santé mondiale, de l'économie du développement et des sciences politiques, implique des cours disciplinaires et des projets tutorés interdisciplinaires qui s'alignent sur les priorités de recherche de IPORA. Les projets ont varié de la conception de questionnaires interdisciplinaires à l'analyse des dynamiques de protection sociale en Afrique subsaharienne.

De plus, en 2024, un inventaire et une analyse critique visant à identifier les besoins, opportunités et offres pour la formation interdisciplinaire parmi les partenaires de IPORA ont été réalisés. Cela a conduit à l'initiation de nouveaux programmes de formation, tels que des séminaires sur la résistance aux antimicrobiens, la préparation de MOOC interdisciplinaires sur le changement climatique et la formation sur le nexus eau-énergie-alimentation dans les universités partenaires.